La figura de l’auxiliar de conversa, una peça clau per l’escola

A l’escola som conscients que l’educació no només significa aprendre nous coneixements, sinó que també creiem que la nostra tasca com a docents consisteix en guiar i acompanyar els infants en el seu creixement. D’aquesta manera, fomentem el desenvolupament integral dels alumnes i ajudem a potenciar el seu pensament crític i global envers la societat del segle XXI.

Per aquest motiu, destaquem la figura de l’auxiliar de conversa d’anglès a la nostra escola-institut. Al centre considerem que la llengua estrangera és una realitat molt patent de la nostra societat actual. L’auxiliar de conversa té el propòsit d’entrar a l’aula per reforçar l’aprenentatge de la llengua estrangera i donar als infants una visió més propera de la llengua anglesa.

El nostre projecte educatiu proposa metodologies innovadores per fomentar un aprenentatge vivencial. Una proposta de treball és a partir de dinàmiques i converses a l’aula. Alhora, busquem també l’esperit transformador del docent, des de l’amor, la creativitat i el compromís social; per això proposem noves pràctiques per inspirar i motivar els infants. Treballem la llengua estrangera en tots els cursos de l’escola, de formes diferents.

Mistery boxes, English Day o English Plus per un aprenentatge significatiu de l’anglès

Els més petits de l’escola treballen a partir de les “mystery boxes”. Es tracta d’una proposta molt interessant per tal de mantenir activa sempre la motivació, ja que en cada sessió apareix un nou objecte misteriós per treballar amb els infants.

En els cursos de primària, treballem l’anglès a partir de projectes, un aprenentatge que culmina a 6è amb la participació en l’English Day. Aquest és un dia dedicat íntegrament a la llengua anglesa en una trobada de diferents escoles de la comarca de La Selva i on els alumnes comparteixen les activitats que prèviament han treballat a les aules.

Per últim, els alumnes de secundària de FEDAC Anglès aprofundeixen en la llengua estrangera a partir de l’English Plus, una metodologia que engloba els projectes d’interès pels alumnes i la intel·ligència artificial per tal de potenciar-ne l’aprenentatge amb un amic virtual. Gràcies a la presència d’aquesta figura, els infants viuen en primera persona l’anglès immersos en un context real i significatiu. Aquest fet afavoreix en el seu procés de desenvolupament i, a més a més, aquesta experiència fomenta valors com l’empatia i l’obertura al món, que són part essencial de l’ADN de FEDAC.

Per saber-ne més, pots seguir-nos a Instagram @fedacangles o bé a X @Fedac_Angles.